Liste des mémoires d’option
rédigé par
Manuel Cliquennois,
le 11 juin 2004
, modifié le 24 juin 2004
Depuis quelques années, le Tutorat permet de valider, pour les étudiants-tuteurs qui le désirent, une unité d’enseignement optionnel. Cette dernière consiste notamment en la rédaction d’un mémoire ayant pour but de faire évoluer le Tutorat.
Ces mémoires sont consultables sur simple demande.
L’ensemble de ces mémoires est disponible à la consultation. Nous souhaitons que ceci se fasse sur le mode de l’échange afin d’évoluer ensemble.
Mémoire d’option vie étudiante
Rédigé par un étudiant coordonnateur du Tutorat
| Sujet | Rédacteur |
|---|---|
| Rapport d’activités : Tutorat 2002-03 | Sylvain Duriez |
Mémoires d’option tutorat
Rédigés par des étudiants tuteurs.
Année universitaire 2000-01
| Sujet | Rédacteur |
|---|---|
| Bilan du Tutorat | Valérie Wieczorek |
| Réponses du tuteur face aux différents problèmes rencontrés dans les trois grandes étapes du P1 : début d’année, avant les examens partiels, après l’annonce des résultats | Joanna Skrzypczak |
| Les séances : points forts - points faibles | Jérémy Hoël |
| Théorie et pratique du tutorat | Sylvain Duriez |
Année universitaire 2001-02
| Sujet | Rédacteur |
|---|---|
| Tutrice, une vocation ? | Elise Blondé |
| Bien vivre son P1 : trucs et astuces | Anne Fleur Tronquoy |
| Les problèmes logistiques du PCEM1 | Antoine Laos |
| L’apprentissage d’un nouveau mode de vie | Sandrine Faillon |
| Psychologie et tutorat en PCEM1 | Catherine Szymanski |
| L’image du tuteur | Lise Pagniez |
| Les apports du tutorat au tuteur | Rudy Vitse |
| L’évolution du tuteur | Mohamed Guartit |
| L’aspect humain du tutorat | Vianney Fournier |
| L’absentéisme | Emilie Lecornet |
| L’influence du tutorat sur la méthodologie de travail des pupilles | Sylvain Gras |
| Evaluation des séances de tutorat du 1er quadrimestre | Magali Meignotte |
| La première séance de tutorat | Fanny Gossart |
| Comment améliorer le tutorat ? | Wissam Aboukais |
| Le tutorat dans les facultés de médecine de France | Aurélie Thorez |
| Information des P1 sur le tutorat | Nadia Boubchir |
| Bilan de deux ans de tutorat | Juliette Devemy |
Année universitaire 2002-03
| Sujet | Rédacteur |
|---|---|
| Tutorat et communication : bilan | Benjamin Galloux |
| Les difficultés rencontrées par les P1 | Camille Rémy |
| Les sentiers de la formation du tuteur | Elodie Dhenain |
| Etudiants étrangers et tutorat | Adeline Dernis |
| Limites de la relation entre pupilles et tuteur | Berthold Lys |
| Avantages et inconvénients d’un recrutement large de pupilles lors de la pré rentrée | Tony Vermeil |
| Absentéisme aux séances de tutorat | Aurore Bernardy |
| Intégration des P2 aux séances de tutorat | Cindy Castrale |
| Le tutorat est-il une nécessité | Bérangère Evrard |
| Trois années de tutorat | Rachid Attof |
| Adéquation entre attentes des pupilles et réponses du tuteur | Céline Olejnick |
| Début du tutorat ou comment bien commencer le tutorat | Barbara Devignes |
| Première expérience de tuteur en D3 | Anne Boulogne |
| Organisation du tutorat au second quadrimestre | Delphine Legrand |
| Dynamique et cohésion du groupe à travers les séances | Virginie Carrier |
Mémoire de certificat de Maîtrise des Sciences Biologiques et Médicales
| Certificat | Sujet | Rédacteur | Enseignant responsable |
|---|---|---|---|
| Informatique Médicale et Technologies de la Communication | Base de Données Relationnelle du Tutorat d’Accompagnement | Manuel Cliquennois | Dominique Cochelard |
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